شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى توافر العمليات التنظيمية لإدارة المعرفة الإدارية: نظم اكتشاف المعرفة، تخزين المعرفة، نشر المعرفة، تطبيق المعرفة والطرق المنهجية التي تدعم كل عملية من العمليات، وتحليل العوامل البيئية الداخلية والخارجية التي تؤثر في تطبيق إدارة المعرفة، ودور إدارة المعرفة الإدارية في فاعلية العمل الإداري في الجامعات بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر القيادات الإدارية: العمداء، الوكلاء، رؤساء الأقسام، والكشف عن العلاقة بين العمليات التنظيمية لإدارة المعرفة الإدارية. تكونت العينة من 420 فردا من القياديين الإداريين: وكلاء الجامعة، والعمداء، ورؤساء الأقسام، وزعت عليهم استبانة خاصة، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، ومنهج تحليل السياسات. أظهرت النتائج ما يلي: 1) إن القيادات الإدارية ترى أن العمليات التنظيمية لإدارة المعرفة الإدارية تطبق في الجامعات السعودية بدرجة ضعيفة. 2)إنّ العوامل البيئية الخارجية والداخلية للجامعات السعودية تبين أن هناك ضعفا في التوجه نحو مجتمع المعرفة واقتصاد المعرفة والثقافة التنظيمية، والهيكل التنظيمي، كفايات القيادات الإدارية والحوافز والمكافآت، والبنى التحتية للمعلومات، والبيئة المادية. 3) ترى القيادات الإدارية أن عملية نظم اكتشاف المعرفة تطبق بدرجة متوسطة، وعملية تخزين المعرفة، ونشر المعرفة، وتطبيق المعرفة تطبق في الجامعات السعودية بدرجة ضعيفة. (الملخص المنشور بتصرف)