درجة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الكرك الأردن
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 044629 |
| Author | الطعاني، حسن أحمد. قسم الأصول ولإدارة التربوية، كلية العلوم التربوية، جامعة مؤتة، الأردن |
| Varying form of title |
The degree to which schools principals are managerially empowered in Al-Karak educational directorate [Article] |
| Pages | ص ص. 201-232 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية. مج. 25، ع. 98، ج. 1، مارس 2011
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الادارة المدرسية - التمكين - مديرو المدارس - المدارس الحكومية - الكرك (الأردن: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الكرك، تكون مجتمع الدراسة من 25 مديرا ومديرة، تكونت عينة الدراسة من 166 مديرا ومديرة، وقد تم تطوير أداة تكونت من 26 فقرة، غطت خمسة أبعاد للتمكين الإداري، واستخرجت دلالات الصدق بعرضها على عدد من المحكمين المختصين واستخرج معامل الثبات وفق معادلة كرونباخ ألفا، وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخراج الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية وتحليل التباين الثلاثي وكانت أبرز نتائج الدراسة ما يلي: 1) أن جميع أبعاد التمكين الإداري حصلت على متوسطات مرتفعة. 2) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المستجيبين لدرجة التمكين الإداري تعزى لمتغير النوع والمؤهل العلمي والتفاعل بينهما. 3) أظهرت نتائج التحليل وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المستجيبين لدرجة التمكين الإداري تعزى لمتغير الخبرة لصالح الخبرة 11 سنة فأكثر. ومن أبرز توصيات الدراسة عقد برامج تدريبية لمديري ومديرات المدارس تتعلق بالتمكين الإداري. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الطعاني، حسن أحمد.. (2011). درجة التمكين الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الكرك الأردن . المجلة التربوية. مج. 25، ع. 98، ج. 1، مارس 2011. ص ص. 201-232 Retrieved from search.shamaa.org |