Le rôle des nouvelles technologies dans l’enseignement/apprentissage du FLE chez les non-voyants : cas des apprenants de deuxième année moyenne de Boukhalfa
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | Ould Hammouda, Hilel. |
| المؤلف الاضافي |
Younsi, Dyhia. Co-auteur
Sail, Siham. Directeur de thèse Tacine, Fadhila. Membre de Jury Kezzar, Hocine. Membre de Jury |
| الصفحات | 58 p., 12 p. non numérotées |
| تبصرة أطروحة |
Master. Didactique des langues étrangères. Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou. Faculté des Lettres et des Langues. 2022. Algérie. Tizi-Ouzou. T: 00213026110811. univ_tizi@ummto.dz. https://www.ummto.dz/fll/ |
| المصدر الالكتروني |
Texte intégral (PDF)
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| الواصفات | Progrès technologique - Technologie de l'éducation - Enseignement d'une langue vivante - Langue française - Etudiant atypique - Education des aveugles - Etudiant à l'école moyenne - Tizi Ouzou (Algeria) |
| لغة الوثيقة | الفرنسية |
| البلد | الجزائر |
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| Ould Hammouda, Hilel. (2022). Le rôle des nouvelles technologies dans l’enseignement/apprentissage du FLE chez les non-voyants : cas des apprenants de deuxième année moyenne de Boukhalfa (Master). Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou Faculté des Lettres et des Langues، Algérie. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |