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Le rôle des nouvelles technologies dans l’enseignement/apprentissage du FLE chez les non-voyants : cas des apprenants de deuxième année moyenne de Boukhalfa

النوع رسالة / أطروحة
المؤلف Ould Hammouda, Hilel.
المؤلف الاضافي Younsi, Dyhia. Co-auteur
Sail, Siham. Directeur de thèse
Tacine, Fadhila. Membre de Jury
Kezzar, Hocine. Membre de Jury
الصفحات 58 p., 12 p. non numérotées
تبصرة أطروحة Master. Didactique des langues étrangères. Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou. Faculté des Lettres et des Langues. 2022. Algérie. Tizi-Ouzou. T: 00213026110811. univ_tizi@ummto.dz. https://www.ummto.dz/fll/
المصدر الالكتروني Texte intégral (PDF)  PDF
الواصفات Progrès technologique  -  Technologie de l'éducation  -  Enseignement d'une langue vivante  -  Langue française  -  Etudiant atypique  -  Education des aveugles  -  Etudiant à l'école moyenne  -  Tizi Ouzou (Algeria)
لغة الوثيقة الفرنسية
البلد الجزائر

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Ould Hammouda, Hilel. (2022). Le rôle des nouvelles technologies dans l’enseignement/apprentissage du FLE chez les non-voyants : cas des apprenants de deuxième année moyenne de Boukhalfa (Master). Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou Faculté des Lettres et des Langues، Algérie. تم استرجاعه من search.shamaa.org .