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L’intégration des TIC dans la compétence à l’écrit dans l’enseignement / apprentissage : cas des apprenants de la deuxième année secondaire, Lycée Hamki Idir de Tizi Ouzou

Type Thesis / Dissertation
Author Bouhadad, Hakima.
Second author Mokrani, Katia. Co-auteur
Sail, Siham. Directeur de thèse
Kezzar, Hocine. Membre de Jury
Rekham, Samira. Membre de Jury
Pages 69 p., 8 p. non numérotées
Dissertation Note Master. Didactique des langues étrangères. Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou. Faculté des Lettres et des Langues. 2021. Algérie. Tizi-Ouzou. T: 00213026110811. univ_tizi@ummto.dz. https://www.ummto.dz/fll/
Electronic Location Texte intégral (PDF)  PDF
Descriptors Technologie de l'éducation  -  Enseignement de l'écriture  -  Enseignement d'une langue vivante  -  Langue française  -  Etudiant du secondaire  -  Tizi Ouzou (Algérie)
Language of document French
Country Algeria

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Bouhadad, Hakima. (2021). L’intégration des TIC dans la compétence à l’écrit dans l’enseignement / apprentissage : cas des apprenants de la deuxième année secondaire, Lycée Hamki Idir de Tizi Ouzou (Master). Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou Faculté des Lettres et des Langues، Algérie. Retrieved from search.shamaa.org