شبكة المعلومات العربية التربوية

تتحدد مشكلة البحث في التساؤل عن طبيعة ما وراء الدافعية لدى طلبة الجامعة؟ أهمية البحث: استخدم مفهوم ما وراء الدافعية في تأكيد سيطرة المتعلم على استراتيجيات الدافعية، لما له من أهمية في تحديد دافع الفرد للتعلم وضبطه، وتنسيق المهارات المعرفية المتوافرة في الذاكرة والقراءة والاستيعاب. كما وتكمن أهمية البحث في أهمية المرحلة العمرية والدراسية للفئة التي يستهدفها البحث وهم طلبة الجامعة كونهم يمثلون النخبة المعول عليها في جميع المجتمعات في البناء والنمو والتطور. أهداف البحث: هدف البحث إلى تعرف مستوى ما وراء الدافعية لدى طلبة الجامعة، وتعرف الفروق ذات الدلالة الإحصائية في ما وراء الدافعية لدى طلبة الجامعة تبعا للجنس (ذكور - إناث). والتخصص (علمي - إنساني). شملت عينة البحث طلبة من كليات وأقسام الجامعة المستنصرية من الذكور والإناث في الأقسام العلمية والإنسانية بلغ عددهم (400). لتحقيق أهداف البحث، تبنت الباحثة مقياس ما وراء الدافعية لـ (Chen, 1995) المستند إلى نموذج (كيلر) للتصميم التحفيزي لتحليل استراتيجيات ما وراء الدافعية، بلغ عدد فقراته (36) فقرة، بعد استخراج خصائص الأداة السايكومترية من صدق وثبات، باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة وبرنامج الحقيبة الإحصائية(SPSS) . أظهرت النتائج وجود مستوى عال في ما وراء الدافعية بدلالة إحصائية لدى طلبة الجامعة. وكذلك يوجد فرق دال إحصائيا في ما وراء الدافعية لدى طلبة الجامعة تبعا للجنس (ذكور - إناث) لصالح الإناث، ولا يوجد فرق دال إحصائيا في ما وراء الدافعية لدى طلبة الجامعة تبعا للتخصص (علمي - إنساني). وفي ضوء نتائج البحث، تقدمت الباحثة بعدد من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)

The problem of the research is determined by asking about meta motivation of university students? The concept of meta-motivation in the learner's emphasis on motivation strategies, because of its importance in determining the individual's motivation to learn and controlling it, and coordinating cognitive skills related to memory, reading and comprehension. The importance of the current research lies in the importance of the age and study stage for the group targeted by the current research, who are university students, as they represent the reliable elite in all kinds of construction, growth and development. The research aimed at the values of meta motivation when hearing the voice of the university, and to know the significant differences with a high percentage in meta-motivation in intercourse. And specialization (scientific - humanitarian). A copy of the current research Students from the colleges and departments of Al-Mustansiriya University from the departments and females in the departments and residence, their number is (400). To achieve the objectives of the research, the researcher adopted Chen's (1995) meta-motivational scale based on the Keeler model of motivational design to analyze meta-motivational strategies. The number of its paragraphs reached (36) paragraphs, after extracting the characteristics of the psychometric tool from validity and reliability, using the appropriate statistical methods and the statistical bag program (spss). The results showed a high level of meta-motivation with statistical significance among university students. And also, in beyond the reason behind the name, the English name, and the wonderful, and the wonderful in the beyond the name behind the plank. In light of the results of the current research, the research advanced. (Published abstract)