البحث المتقدم
     

الخصائص السيكومترية لقائمة تقييم وتشخيص الكلام غير المتسق

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الشيخ، رشا زكي حسن. ماجستير، تربية خاصة، قسم الصحة النفسية.
المؤلف الاضافي رضوان، فوقية حسن عبد الحميد. الصحة النفسية والتربية الخاصة؛ رئيس أسبق، قسم الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة الزقازيق.
موسى، فاتن فاروق عبد الفتاح. علم النفس التربوي؛ عميد، كلية التربية، جامعة الزقازيق.
متغيرات العنوان Sicomatic characteristics of inconsistent speech disorder evaluation and diagnosis list [Article]
الصفحات ص ص. 39-73
المصدر دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 39، ع. 134، ج. 2، مارس 2024
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المصداقية  -  القياس النفسي  -  معايير التقييم  -  الاختبارات التشخيصية  -  علل الكلام  -  متلازمة داون  -  ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
تهدف إلى إعداد قائمة معايير تقييم وتشخيص اضطراب الكلام غير المتسق لدى أطفال ذوي متلازمة داون والتحقق من الصدق والثبات والاتساق الداخلي، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد القائمة في صورتها المبدئية بعد الاطلاع على عدد من المقاييس التي في المجال والإطار النظري وتم تطبيقة على عينة قوامها (50) طفلا بمتوسط عمر زمني (6-9) سنوات وإنحراف معياري (0.960) من أطفال متلازمة داون بمدرسة التربية الفكرية بالزقازيق ومدرسة التربية الفكرية بشيبة، وذلك لحساب الصدق والثبات لقائمة معايير تقييم وتشخيص الكلام غير المتسق، وأسفرت نتائح التحليل الإحصائي للبيانات عن التحقق من الخصائص السيكومترية لقائمة معايير تقييم وتشخيص اضطراب الكلام غير المتسق، حيث اتضح ارتفاع معاملات الاتساق الداخلي وصدق المقياس باستخدام صدق المحك، بينما أشار معامل الثبات بطريقتي ألفا كرونباخ والتجزئة إلى قيم مرتفعة وإيجابية. كما تشير جميع الإجراءات السابقة إلى تمتع المقياس بدرجة مرتفعة من الخصائص السيكومترية (الاتساق الداخلي والصدق والثبات)؛ وبالتالي قدرتة على قياس اضطراب الكلام غير المتسق. (الملخص المنشور)
It aims to prepare a list of standards of evaluation and diagnosis of inconsistent speech disorder in children of down syndrome and to verify honesty and steadfastness. To achieve this goal, the list was prepared in its initial image after reviewing a number of standards in the field and theoretical framework on a sample of (50) children with an average chronological age (6-9) years and a standard deviation (0.960) from children with Down Syndrome at the School of Intellectual Education in Zagazig and the School of Intellectual Education in Shaybah, in order to calculate the validity and reliability of a list of criteria for evaluating and diagnosing inconsistent speech Disorder. The statistical analysis of the data resulted in the verification of the psychological properties of the list of standardization and diagnosis of inconsistent speech disorder, as it became clear that the high inner consistency transactions and the truth of the scale were honest using the honesty of the test, while the stability coefficient indicated in the Alpha Cronbach and retail ways to high and positive values. All previous procedures also indicate a high degree of the scale of the psychological characteristics (the pendant consistency, honesty, and stability; thus its ability to measure the unpopular speech disorder. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الشيخ، رشا زكي حسن. (2024). الخصائص السيكومترية لقائمة تقييم وتشخيص الكلام غير المتسق . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 39، ع. 134، ج. 2، مارس 2024. ص ص. 39-73 تم استرجاعه من search.shamaa.org .