تطوير نموذج بادلي لقياس الأداء العقلي المعرفي لتعلم العلوم الطبيعية لدي بعض الطالبات : دراسة تجريبية لبعض طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة جدة
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | المالكي، ريم بنت خماش بن أحمد. ماجستير، علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية، التوجيه والاصلاح الاسري، جامعة الملك عبد العزيز، جدة، المملكة العربية السعودية. |
Varying form of title |
Developing a Baddeley model to measure cognitive mental performance to learn the natural sciences for some students :an experimental study for some middle school students in Jeddah [Article] |
Pages | ص ص. 287-308 |
Host Item Entry |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 129، يناير 2021
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | النماذج التربوية - العمليات المعرفية - طرائق التدريس - تدريس العلوم - طلاب المدارس المتوسطة - جدة (السعودية) |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
The aim of the research is to measure cognitive mental performance by developing the Baddeley quadruple model of working memory, by conducting an experimental study by introducing some of the hot aspects with regard to attention, cognitive behavior and cognitive memory. This research was based on the semi-experimental approach by designing unequal groups, where a pre-test is applied from two groups (control and experimental) of middle school students in Jeddah for the purpose of measuring mental performance with current measures through a Baddeley model before development, then a post-test for both groups is done after The introduction of developments to the Baddeley model, for the purpose of ensuring the effectiveness of the developed Baddeley model in measuring mental cognitive performance in the field of research. The most important results were: that there is a possibility to use the modified Baddeley model in measuring the cognitive mental performance of students with a moral level less than 0.05 and with a great degree of confidence According to the experimental study that was prepared on the research sample and that there is agreement among the female students researched about the effectiveness of using the developed Baddeley model in measuring mental cognitive performance. (Published abstract)
![]() |
|
المالكي، ريم بنت خماش بن أحمد. (2021). تطوير نموذج بادلي لقياس الأداء العقلي المعرفي لتعلم العلوم الطبيعية لدي بعض الطالبات : دراسة تجريبية لبعض طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة جدة. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 129، يناير 2021. ص ص. 287-308 Retrieved from search.shamaa.org |