شبكة المعلومات العربية التربوية

طبقت هذه الدراسة مؤشر ملاءمة الشخص (Person-fit) المحسوب بالمؤشر المعياري (Log-Likelihood (lz)) على نتائج اختبارين يستخدمان لتحديد مستوى طلبة السنة الأولى في اللغة العربية واللغة الإنجليزية في جامعة الإمارات العربية المتحدة. طبق اختبار تحديد المستوى في اللغة العربية على 1558 طالبا وطالبة وتكون من 119 فقرة من نوع اختيار من متعدد، أما اختبار تحديد المستوى في اللغة الإنجليزية فقد طبق على 1077 طالبا وطالبة وتكون من 90 فقرة. بينت النتائج أن لمؤشر ملاءمة الشخص قدرة فعالة في التحقق من مدى دقة الاختبار، كما بينت أن مستوى قدرة الممتحن ومدى الملاءمة غير مترابطين. أما بالنسبة لتراتيب الاستجابات غير المتوقعة، فقد تم تحقيق نوعين من هذه التراتيب: الإخفاق في الإجابة معظم الأسئلة التي تقع في نهاية الاختبار، والإخفاق بشكل أكبر مما هو متوقع في الإجابة الكثير من الأسئلة السهلة في بداية الاختبار. (الملخص المنشور)