شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى بيان أثر تدريب الأمهات على برنامج (البورتج) في خفض الضغوط النفسية التي تعاني منها أمهات الأطفال المعاقين عقليا. تكونت أفراد الدراسة من 30 أما ممن كن على قائمة الانتظار وحصلن على 120 فما فوق على مقياس الضغوط النفسية، وقد قسم أفراد الدراسة إلى مجموعتين: تجريبية وقدرها 15 أما تدربن على برنامج البورتج، وضابطة وقدرها 15 أما لم يتم تدريبهن على البرنامج، وتم إجراء الدراسة في خلال العام 2006 في الفترة الواقعة بين شهر آذار/2006 وحزيران/2006 واستمر البرنامج مدة شهرين وشهرا للمتابعة. تم استخدام مقياس الضغوط النفسية (للسرطاوي والشخص). وتم تحليل البيانات باستخدام (t) لإيجاد الفروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية. أظهرت نتائج الدراسة: وجود أثر دال إحصائيا بعد تطبيق البرنامج بين متوسطي درجات الأمهات على مقاييس الضغوط النفسية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح التجريبية. عدم وجود أثر دال إحصائيا بعد تطبيق البرنامج بين متوسطي درجات الأمهات على مقاييس الضغوط النفسية للمجموعة التجريبية بين القياس البعدي والمتابعة بعد شهر من انتهاء التطبيق. (الملخص المنشور)