Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة الموجودة بين قلق المستقبل وتقدير الذات لدى الطلبة المقبلين على التخرج، دراسة ميدانية على طلبة السنة الثانية ماستر علوم اجتماعية بجامعة الوادي، تم إجراء هذه الدراسة على عينة تكونت من 100 طالب وطالبة بقسم علم النفس وعلوم التربية من كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الوادي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بأسلوبيه الارتباطي والسببي المقارن، ولاختبار فرضيات الدراسة تم استخدام معامل الارتباط (بيرسون) وكذلك اختبار (ت) لدلالة الفروق بين المتوسطات لعينتين. وتم التوصل إلى وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائيا بين قلق المستقبل وتقدير الذات لدى الطلبة المقبلين على التخرج، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في قلق المستقبل تبعا لمتغير الجنس لصالح الذكور وأيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات باختلاف الجنس لصالح الإناث. (الملخص المنشور)

The study aims at discovering the relationship between future anxiety and self-esteem among pre-graduated students who are coming to graduate field studies on students of the second year Master of Social Sciences at El-Oued University. The study was conducted on a sample of 100 male and female students from the Department of Psychology and Education Sciences in the Faculty of Social Sciences at El-Oued University, following the descriptive method with both its correlative and comparative causal approaches. To test the hypotheses of the study, Pearson’s correlation coefficient and the T test were used to show the differences between the averages of two samples. A statistically counter-correlation relation was found between future anxiety and future self-esteem among pre-graduate students; there are statistically significant differences in future anxiety, according to the gender variable for males, and statistically significant differences in gender self-esteem for females. (Published abstract)