إستخدام نموذج راش في تدريج اختبار التفكير النقدي : اختبار واطسون- جليسر للتفكير الناقد الصورة القصيرة
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | عايش، صباح. جامعة الشلف، الجزائر. |
| Varying form of title |
Using the Rasch Model to arranging a test of critical thinking :Watson-Glaser test for critical thinking short image [Article] |
| Pages | ص ص. 100-112 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 7، ع. 3، 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النماذج - التفكير الناقد - الاختبارات النفسية - القياس النفسي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
هدفت الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لاختبار التفكير النقدي (اختبار واطسون- جليسر للتفكير الناقد الصورة القصيرة) وفق النظرية الحديثة في القياس النفسي باستخدام نموذج راش الاحادي البارامتر، ويتكون المقياس من 34 فقرة موزعة على ستة أبعاد وبديلين. تكونت عينة الدراسة من (231) طالبا وطالبة على مستوى جامعتي سعيدة والشلف؛ وتم استخدام برنامج Winsteps. بينت الدراسة أن افتراضات النظرية الحديثة في القياس قد تحققت. كما أظهرت نتائج تدريج الاختبار عدم استبعاد أي فقرة. وتوصلت نتائج الدراسة الى تمتع المقياس بخصائص سيكومترية مقبولة، حيث تم التوصل إلى تلاءم البيانات مع نموذج راش، وتمتع المقياس بدرجة صدق وثبات مقبولة. (الملخص المنشور)
The study aimed to arrange a test of Critical Thinking (Watson-Glaser Test or Critical Thinking Short Image (by using the Rasch one-parameter model. The scale consists of 34 items distributed into six dimensions. The study sample consisted of 231 male and female students at the level of Chlef and Saida. The Winsteps program was used, and the results of the study concluded that the scale has acceptable psychometric properties, as it was found that the data fit with the Rush model, and the scale had an acceptable degree of validity and reliability. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عايش، صباح. (2021). إستخدام نموذج راش في تدريج اختبار التفكير النقدي : اختبار واطسون- جليسر للتفكير الناقد الصورة القصيرة. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 7، ع. 3، 2021. ص ص. 100-112 Retrieved from search.shamaa.org |