مستوى القدرات البصرية الإدراكية لدى تلاميذ السنة الأولى ابتدائي : دراسة ميدانية بمدارس التعليم الابتدائي بالوادي 3
[الملخّص] [Abstract] | |
Type | Article |
Author | بنين، إبتسام. مخبر علم النفس العصبي المعرفي واالجتماعي، جامعة الوادي، الجزائر. |
Second author | بنين، آمال. جامعة ورقلة، الجزائر. |
Varying form of title |
The level of visual-perceptual abilities in first-year primary school pupils :a field study in primary schools in El-Oued [Article] |
Pages | ص ص. 291-300 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 9، ع. 1، 2023
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | الادراك البصري - التعلم البصري - طلاب المدارس الابتدائية |
Language of document | Arabic |
Country | Algeria |
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى المهارات البصرية الإدراكية لدى التلاميذ المتمدرسين بالسنة الأولى ابتدائي، حيث استخدمنا المنهج الوصفي، ولتحقيق هذا الغرض عمدنا إلى تطبيق مقياس نبسي للأشكال الهندسية على عينة مكونة من (86) تلميذا وتلميذة متمدرسين بالسنة الأولى ابتدائي بابتدائية انصيرة الهاشمي بالوادي. فأظهرت نتائج الدراسة أن المهارات البصرية الادراكية كانت متوسطة عموما. (الملخص المنشور)
The study aimed to know the level of visual perceptual skills of the first year of primary school pupils, where we used the descriptive approach. To achieve this objective, we applied the Nabsi scale of geometric shapes on a sample of (86) male and female pupils studying in the first year of primary school at Ansira Al Hashimi in El-Oued. The results of the study showed that visual perception abilities were generally average. (Published abstract)
![]() |
|
بنين، إبتسام. (2023). مستوى القدرات البصرية الإدراكية لدى تلاميذ السنة الأولى ابتدائي : دراسة ميدانية بمدارس التعليم الابتدائي بالوادي 3. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 9، ع. 1، 2023. ص ص. 291-300 Retrieved from search.shamaa.org |