العلاقة بين مقاييس التقديرات السلوكية والمهام القائمة على الأداء للوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | زايد، آية الله نبيل محمد. قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الزقازيق. |
| Second author |
سالم، عبد الله سليمان إبراهيم. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الزقازيق.
عبد المطلب، السيد الفضالي. رئيس، قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الزقازيق. بلبل، يسرا شعبان إبراهيم. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الزقازيق. |
| Varying form of title |
The relationship between measures of behavioral assessments and performance-based tasks for executive functions in primary school students [Article] |
| Pages | ص ص. 159-201 |
| Host Item Entry |
دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 36، ع. 111، ج. 2، أبريل 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | القياس - سلوك الطلاب - اختبارات الاداء - طلاب المدارس الابتدائية - الشرقية (مصر: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث معرفة العلاقة بين الوظائف التنفيذية مقاسة بمقاييس التقديرات السلوكية والمهام القائمة على الأداء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. تكونت العينة من (46) تلميذا وتلميذة بالمرحلة الابتدائية، وتم تطبيق استبانة التقدير السلوكي للوظائف التنفيذية، وبطارية قياس مهام الوظائف التنفيذية. توصلت النتائج إلى عدم وجود علاقة بين أبعاد الوظائف التنفيذية في حالة القياس السلوكي، والقياس القائم على الأداء. (الملخص المنشور)
The aim of the research is to know the relationship between executive functions measured by behavioral assessment measures and performance-based tasks for elementary school students, and the sample consisted of 46 primary school students, and a behavior rating inventory of executive function was applied, and a battery for measuring executive functions tasks, and the results found that there was no relationships between the dimensions of executive functions in the case of behavioral measurement, and performance-based measurement. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| زايد، آية الله نبيل محمد. (2021). العلاقة بين مقاييس التقديرات السلوكية والمهام القائمة على الأداء للوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 36، ع. 111، ج. 2، أبريل 2021. ص ص. 159-201 Retrieved from search.shamaa.org |