شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج مقترح في الكيمتريل قائم على الخرائط الذهنية الإلكترونية لتنمية الوعي المناخي لطلاب كلية التربية، ولمعرفة أثر المتغير المستقل (برنامج مقترح في الكيمتريل) على المتغير التابع (الوعي المناخي) طبقت أداه البحث (مقياس الوعي المناخي) على عينة من طلبة كلية التربية الفرقة الرابعة شعبتي الفيزياء والكيمياء جامعة الزقازيق. تبين من نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الوعي المناخي ككل ولكل مستوى على حدة لصالح التطبيق البعدي. تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)

The research aimed at investigating the effect of a suggested program in Chemtrail is based on electronic mind maps to develop climate awareness to students at faculty of education, and the research tool (measuring awareness of climate) applied on a sample of students from the faculty of education, fourth year of the general education section physics, chemistry Zagazig University. Results indicated that there are statistically significant differences between the mean scores of the research group students in the pre and post applications of the scale of climate awareness as a whole and for each level separately in favor of the post application, some recommendations and suggestions for further research were also provided. (Published abstract)