Addressing gender equity constraints in Saudi Arabia through the power of adult and continuing education's cognitive production based on socio political view
| النوع | مقال |
| المؤلف | Alasmrai, Mohammed Bin Awad. University of Tabuk, Tabuk, Saudi Arabia. |
| متغيرات العنوان |
معالجة تحديات العدالة بين الجنسين عبر تأثير الإنتاج المعرفي لتعليم الكبار والتعليم المستمر من منظور سياسي اجتماعي [مقال] |
| الصفحات | pp. 313-340 |
| المصدر |
Educational and Psychological Studies : Faculty of Education Journal Zagazig University. Vol. 36, no. 110, January 2021
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Gender equality - Sustainable development - Adult education programs - Lifelong learning - Research and development - Saudi Arabia |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Alasmrai, Mohammed Bin Awad. (2021). Addressing gender equity constraints in Saudi Arabia through the power of adult and continuing education's cognitive production based on socio political view . Educational and Psychological Studies : Faculty of Education Journal Zagazig University. Vol. 36, no. 110, January 2021. pp. 313-340 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |