أثر اختلاف نمط التدريب الإلكتروني على تنمية مهارات استخدام الجداول الإلكترونية لدى طلاب شعبة نظم المعلومات الإدارية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | العطار، أحمد مغاوري محمود بيومي. نظم المعلومات، قسم نظم المعلومات الإدارية، المعهد العالي للدراسات النوعية، مصر الجديدة. |
| Varying form of title |
Effect of the different style of electronic training on developing the skills of using electronic tables for students of the Management Information Systems Dept. [Article] |
| Pages | ص ص. 103-126 |
| Host Item Entry |
بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. . ع. 24، ج. 2، أكتوبر 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المعهد العالي للدراسات النوعية (مصر) - التعلم الالكتروني - التعلم المدمج - الفعالية التربوية - تنمية المهارات - تكنولوجيا المعلومات - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث إلى التعرف على أثر اختلاف نمط التدريب الإلكتروني في تنمية مهارات استخدام الجداول الإلكترونية لدى طلاب شعبة نظم المعلومات الإدارية. تمثلت مشكلة البحث في تدني الجانب المعرفي والمهاري لطلاب شعبة نظم المعلومات الإدارية، وعدم تمكنهم من استخدام تلك المهارات. تكونت عينة البحث من مجموعتين تجريبيتين من طلاب شعبة نظم المعلومات الإدارية، وتمثلت متغيرات البحث على المتغير المستقل في نمط التدريب (إلكتروني - مدمج)، كما تمثلت المتغيرات التابعة في مهارات استخدام الجداول الإلكترونية. توصلت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعات التجريبية التي درست باستخدام نمط التدريب (إلكتروني - مدمج) لصالح نمط التدريب المدمج. (الملخص المنشور)
The goal of the research is to identify the effect of the different style of electronic training in developing the skills of using electronic tables for students of the Management Information Systems Dept The research problem was represented in the low level of knowledge and skills for the students of the Management Information Systems Dept., and their inability to use those skills. The dependent variables were represented in the skills of using electronic tables. The results of the research found that there were statistically significant differences between the mean scores of the experimental groups that were studied using the (electronic- blended) training style in favor of the integrated training style. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العطار، أحمد مغاوري محمود بيومي. (2021). أثر اختلاف نمط التدريب الإلكتروني على تنمية مهارات استخدام الجداول الإلكترونية لدى طلاب شعبة نظم المعلومات الإدارية . بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 24، ج. 2، أكتوبر 2021. ص ص. 103-126 Retrieved from search.shamaa.org |