البحث المتقدم
     

Journal of Education in Muslim Societies. Vol. 3, no. 2, Spring 2022

النوع عدد
الصفحات 131 p.
المصدر Journal of Education in Muslim Societies
المكونات Edelbi, Khitam. Using playback theater with adolescents in the Qalandia refugee camp in Palestine
Khales, Buad. Connecting the dots : reflections on young children’s voices during Covid-19
Nur-Awaleh, Mohamed A. The role of Islamic schools : between Muslim immigrant families’ / students’ perceptions and institutional realities
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد الولايات المتحدة

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Journal of Education in Muslim Societies. Vol. 3, no. 2, Spring 2022. Journal of Education in Muslim Societies . تم استرجاعه من search.shamaa.org .