شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة إلى إبراز واقع استخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال لدى أساتذة التعليم العالي بالجامعة. استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي على عينة قصدية تتكون من (150) أستاذا من جامعة سوق أهراس، حيث تم استخدام استمارة الاستبيان والمتكونة من قسمين: القسم الأول يحتوي على البيانات الشخصية، والقسم الثاني يحتوي على 20 عبارة لاستخدام تكنولوجيا الإعلام والاتصال. أهم النتائج المتوصل إليها كانت على النحو الآتي: توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) حول واقع استخدام وسائل الاتصال الحديثة تعزى لمتغير السن، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة. (الملخص المنشور)

This study aims to highlight the reality of the use of information and communication technology among professors of higher education at the university. The second contains 20 phrases for the use of information and communication technology. The most important results reached were as follows: There are statistically significant differences at the level of significance α ≥ 0.05 about the reality of using modern means of communication due to the variable of age, educational qualification, years of experience. (Published abstract)