[Issues and emerging factors in teaching Arabic to non-native speakers in Nigeria]
| النوع | مقال |
| المؤلف | Gharba, Ahmed. Department of Arts and Social Science Education, Federal University of Kashere, Gombe State, Nigeria. |
| متغيرات العنوان |
القضايا والعوامل الطارئة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في نيجيريا [مقال] |
| الصفحات | pp. 1-10 |
| المصدر |
Manar Alsharq Journal for Education and Instructional Technology. Vol. 3, no. 4, 2024
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Language instruction - Arabic - Foreign students - Nigeria |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Gharba, Ahmed. (2024). [Issues and emerging factors in teaching Arabic to non-native speakers in Nigeria] . Manar Alsharq Journal for Education and Instructional Technology. Vol. 3, no. 4, 2024. pp. 1-10 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |