البحث المتقدم
     

صعوبات القراءة من منظور نظرية المعالجة المعرفية

النوع مقال
المؤلف قربوع، سهام. المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان، الجزائر.
الصفحات ص ص. 283-290
المصدر مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 35، ج. أ، سبتمبر 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات صعوبات القراءة  -  اضطرابات التعلم  -  النظريات التربوية  -  العمليات المعرفية
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
قربوع، سهام. (2018). صعوبات القراءة من منظور نظرية المعالجة المعرفية . مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 35، ج. أ، سبتمبر 2018. ص ص. 283-290 تم استرجاعه من search.shamaa.org .