درجة توافر مفاهيم الأمن والسلامة في دليل البيئة المادية ضمن المنهج الوطني في رياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية
[الملخّص] [Abstract] | |
Type | Article |
Author | الجعفري، فاطمة محمد الإسماعيل. قسم رياض الأطفال، كلية التربية، جامعة الملك فيصل. |
Varying form of title |
The degree of availability of security and safety concepts in the physical environment guide within the national curriculum in kindergartens in the Kingdom of Saudi Arabia [Article] |
Pages | ص ص. 361-388 |
Host Item Entry |
المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. مج. 7، ع. 27، يناير 2024
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | تحليل المضمون - المنهاج الوطني - ادلة المناهج - السلامة - الامان - تعليم اجراءات السلامة - رياض الاطفال - السعودية |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة توافر مفاهيم الأمن والسلامة في دليل البيئة المادية ضمن المنهج الوطني في رياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية. تمثلت عينة الدراسة في وثيقة دليل البيئة المادية. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم اعتماد المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المحتوى، واستخدام استمارة التحليل التي أُعدت من قبل الباحثة كأداة لجمع المعلومات. توصلت النتائج إلى أن مفهوم البنية التحتية يتوافر بنسبة كبيرة في دليل البيئة المادية حيث بلغ (42) تكرارا، وبنسبة (26%)، ويتلوه مفهوم سلامة غرف النشاط، حيث بلغ (35) تكرارا، وبنسبة (23%)، ويتلوه مفهوم عملية الإخلاء، حيث بلغ (35) تكرارا، وبنسبة (22%)، ويتلوه مفهوم الصحة والنظافة، حيث بلغ (26) تكرارا، وبنسبة (16%)، ويتلوه مفهوم معدات السلامة، حيث بلغ (21) تكرارا، وبنسبة (13%). كما أوصت الدراسة بتضمين دليل البيئة المادية بمعايير الأمن والسلامة فيما يتعلق بعملية الإخلاء من خلال توفير الأدوات اللازمة وطريقة استخدامها من قبل المعلمات. وأوصت أيضا بإعداد دليل مستقل يشمل جميع الممارسات والاحتياجات التي تحقق معايير الأمن والسلامة في بيئة الروضة. (الملخص المنشور)
The research aimed to know the degree of availability of security and safety concepts in the physical environment guide within the national curriculum in kindergartens in the Kingdom of Saudi Arabia. The research sample was the physical environment guide document. To achieve the research objectives, the descriptive approach was adopted using the content analysis method, and the analysis form that was prepared before was used. The researcher as a tool for collecting information, and the results concluded that the concept of infrastructure is present in a large percentage in the physical environment guide, reaching (42) occurrences, at a rate of (26%), followed by the concept of safety of activity rooms, where it reached (35) occurrences, at a rate of (23%). It is followed by the concept of the evacuation process, which reached (35) occurrences, with a percentage of (22%), followed by the concept of health and hygiene, which reached (26), with a percentage of (16%), and is followed by the concept of safety equipment, which reached (21), with a percentage of (35%). (Published abstract)
![]() |
|
الجعفري، فاطمة محمد الإسماعيل. (2024). درجة توافر مفاهيم الأمن والسلامة في دليل البيئة المادية ضمن المنهج الوطني في رياض الأطفال بالمملكة العربية السعودية . المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. مج. 7، ع. 27، يناير 2024. ص ص. 361-388 Retrieved from search.shamaa.org |