البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 8، ع. 1، يناير 2025

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal of Research in Educational Sciences.Vol. 8, no. 1, January 2025 [Issue]
الصفحات 375 ص.
المصدر المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
المكونات غنايم، مهنى محمد إبراهيم. التربية والتعلم في مرحلة ما بعد الإنسانية : رؤية مستقبلية
صالح، صالح محمد. إستراتيجيات تدريسية مستحدثة لطلاب الجيل الرقمي : استراتيجية التعلم المتقاطع
Adrugi, Salem Msaoud. The effect of applying software engineering principles on web-based e-learning platforms development process
الحربي، محمد خميس عبد الله. الكفايات اللازمة لمترجمي لغة الإشارة من وجهة نظر طلبة الجامعة الصم في سلطنة عمان
Jabbar, Abdul. An intercultural approach to English language teaching
مندور، عبد الله أحمد عبد المحسن. التفاعل بين نمط تقديم النشاط التدريبي ومصدر الدعم ببيئات التدريب المدمج لتنمية مهارات استخدام المستحدثات التكنولوجية ومستوى التقبل التكنولوجي للمعلمين أثناء الخدمة
داود، هبة سلامة حسين. الرباعي المظلم وفك الارتباط الأخلاقي والعرضة للملل والتنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة : العلاقات والتدخل
Ntawigaya, Noel Julius. Disparities in final examinations performance between science and arts subjects in secondary schools in Tanzania
المهدي، عبد الحميد أشرف. التفكيك المعرفي وعلاقته بمعنى الحياة والقابلية للاستهواء لدى طلبة الجامعة
لغة الوثيقة العربية
البلد استونيا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 8، ع. 1، يناير 2025. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .