شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على المحفزات التعليمية في تنمية متعة التعلم، وذلك لدى عينة مكونة من (12) تلميذاً من تلاميذ ما قبل المدرسة. وتكونت ادوات البحث ومواده من قائمة أبعاد متعة التعلم، بطاقة الملاحظة، الاستبانة، البرنامج المقترح القائم على المحفزات التعليم (من إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج البحث إلى أن للبرنامج المقترح القائم على المحفزات التعليمية فعالية وحجم تأثير كبير في تنمية متعة التعلم في الرياضيات لدى تلاميذ ما قبل المدرسة. (الملخص المنشور)

The research aimed at identifying the effectiveness of a suggested program based on gamification in developing learning enjoyment of (12) student of pre-school stage pupils. The research tools and educational material were also represented in establishing Learning Enjoyment list, Observation card, Questionnaire, Program Based on Gamification (prepared by the researcher). The results of the present study assured the effectiveness of a suggested program based on gamification for developing learning enjoyment in mathematics for pre-school stage Pupils. (Published abstract)