المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 9، ع. 14، ديسمبر 2022
| Type | Issue |
| Varying form of title |
International Journal of Curricula and Technological Education.Vol. 9, No. 14, December 2022 [Issue] |
| Pages | 333 ص. |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
|
| Constituant documents |
كامل، أميرة محمود خليفة. نمط التحكم التعليمي بمحاضرات الفيديو وأثر تفاعله مع مستوى المثابرة الأكاديمية في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية التربية
سيد، عمرو جابر قرني. منهج مقترح للفلسفة والتاريخ قائم على مدخل العلوم البينية لتنمية التفكير المنتج والتنظيم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية عبد المنعم، نيللي حامد محمد. دور بنك المعرفة المصري في التعلم من بعد : دراسة تقويمية إحسان، إيمان محمد. أثر أساليب التغذية الراجعة التصحيحية عبر روبوتات المحادثة التفاعلية في تحسين الكفاءة النحوية لدى طلاب المرحلة الثانوية محمد، مدكور عبد الحكم علي. تقويم منهج الفقه لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية في ضوء فقه الأولويات والمآلات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 9، ع. 14، ديسمبر 2022. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية . Retrieved from search.shamaa.org |