تصور مقترح قائم على استخدام المنصات الإلكترونية لتنمية القيم الأخلاقية لطلاب جامعة الملك عبد العزيز بالسعودية، جدة
| [الملخّص] [Abstract] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | أبو رعيان، سحر. الإدارة التربوية، كلية الدراسات التربوية، جامعة الملك عبد العزيز، جدة، المملكة العربية السعودية. |
| المؤلف الاضافي | نصيف، خديجة عبد الله. علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبد العزيز، جدة، المملكة العربية السعودية. |
| متغيرات العنوان |
Proposed vision for the use of electronic platforms to develop moral values for students of King Abdulaziz University in Saudi Arabia, Jeddah [Article] |
| الصفحات | ص ص. 95-138 |
| المصدر |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 145، ج. 1، يناير 2023
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) - المواقع الالكترونية - الانترنت - التربية على القيم - القيم الاخلاقية - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لاستخدام المنصات الإلكترونية لتنمية القيم الأخلاقية لطلاب جامعة الملك عبد العزيز. تم الوصول إلى بعض القيم الأخلاقية المراد تنميتها والتي تمثلت في تقدير قيمة العلم والعلماء والمعرفة، الانتماء إلى الجامعة والمجتمع، الأمانة العلمية، الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية، الإنصاف والعدالة، الاحترام المتبادل، الديمقراطية وتكافؤ الفرص. تم اقتراح مجموعة من الاستراتيجيات لتنمية القيم منها التعلم التفاعلي، التعلم النشط، التعلم الاستقلالي، التعلم الإنساني والإيجابي، المناقشات المفتوحة، التعلم العاطفي والقيادي، ووضع تصور لتنمية القيم من خلال الفيس بوك. (الملخص المنشور)
The aim of the research is to develop a proposed vision for the use of electronic platforms to develop moral values for students of King Abdulaziz University, the results show that some moral values should be developed, like the appreciation of the value of science, scientists and knowledge, belonging to the university and society, scientific honesty, preserving intellectual property rights, fairness and justice, mutual respect, democracy and equal opportunities, and strategies supposed for the development of values like interactive and active learning, independent learning, human and positive learning, open discussions, emotional and leadership learning, and a vision for the development of values through Facebook. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو رعيان، سحر. (2023). تصور مقترح قائم على استخدام المنصات الإلكترونية لتنمية القيم الأخلاقية لطلاب جامعة الملك عبد العزيز بالسعودية، جدة . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 145، ج. 1، يناير 2023. ص ص. 95-138 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |