شبكة المعلومات العربية التربوية

الهدف من بطارية القياس هو قياس وتشخيص القدرات لدى الطلاب في مراحل التعليم قبل الجامعي، وتصنيف الطلاب في مجموعات متجانسة وفق قدراتهم، كي يتسنى تحديد أساليب واستراتيجيات التدريس المناسبة لهم وفق الفروق الفردية بينهم. تستهدف هذه البطارية الطلاب في الفئة العمرية (6-18) سنة. تم تحديد سبعة قدرات رئيسة لتكون محل القياس للبطارية، وهذه القدرات تمثل القدرات العامة الرئيسة لدى الإنسان الطبيعي العاقل، وهذه القدرات هي: القدرات الإبداعية والابتكارية، قدرات التواصل الاجتماعي، قدرات القيادة والتخطيط، القدرات البدنية، القدرات التعبيرية، القدرات الذهنية، القدرات البصرية. ويتم قياس هذه القدرات الرئيسة بسبعة (7) مقاييس، وكل مقياس يتكون من (3) أبعاد بإجمالي (21) بعدا يمثلون (21) قدرة نوعية من القدرات الطبيعية والمكتسبة لدى الإنسان، وذلك بإجمالي (258) عبارة. (الملخص المنشور)

The aim of the measurement battery is to measure and diagnose the abilities of students in the pre-university education stages, and to classify students into homogeneous groups according to their abilities, in order to determine the appropriate teaching methods and strategies for them according to the individual differences between them. This battery targets students in the age group (6-18) years. Seven main abilities have been identified to be the subject of measurement for the current battery, and these abilities represent the main general capabilities of a normal person, and these abilities are: creative and innovative abilities, social communication abilities, leadership and planning abilities, physical abilities, expressive abilities, mental abilities, visual abilities. These main abilities are measured by seven (7) scales, and each scale consists of (3) dimensions with a total of (21) dimensions representing (21) qualitative abilities of natural and acquired abilities in humans, with a total of (258) phrases. (Published abstract)