البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 19، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2011

النوع عدد
رقم الوثيقة 14268
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 19, No. 4, P. 2, October 2011 [Issue]
الصفحات 251 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات عبد القوي، أشرف بهجات. أثر برنامج قائم على مفهوم المتعلم الخبير في تأهيل معلمي المواد التجارية للتنمية المهنية المستدامة
المصري، محمد عبد المجيد. البنية العاملية لمكونات مقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى عينة جامعية
المعيلي، أحمد بن عبد الله. خرائط المفاهيم الرقمية كأداة لتطوير تدريس العلوم بمدارس المملكة العربية السعودية في ظل بيئة التعلم الالكتروني : تصور مقترح
سليمان، حنان حسن. متطلبات تربية طفل رياض الأطفال في ضوء حقوقه التربوية : دراسة ميدانية
حسن، علي سعود. فاعلية برنامج تعليمي مقترح باستخدام طريقة (STAD) للتعلم التعاوني لتحسين مهارات الكتابة باللغة الانكليزية لدى طلبة الصف الأول الثانوي : دراسة تجريبية في مدينة اللاذقية الرسمية
الطوخي، هيثم محمد. التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في مجال الإشراف البحثي : تصور مقترح
درويش، رمضان. دراسة الخصائص الإحصائية لتوزيعات درجات طلبة السنة الأولى من معلم الصف بتربية دمشق في بعض المقررات الدراسية
جودة، يسرى محمد أبو العينين. علاقة أبعاد الدافعية بنوعية الموهبة لدى أطفال المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 19، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2011. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .