دور معلمات رياض الأطفال في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى أطفال الروضة بمحافظة الطائف من وجهة نظرهن
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | حكمي، ندى محمد. ماجستير، طرق تدريس رياض الأطفال، جامعة الطائف. |
| Second author | الزهراني، محمد سعيد. المناهج وطرق التدريس، جامعة الطائف. |
| Varying form of title |
The role of kindergarten teachers in developing social intelligence among kindergarten children in Taif governorate from their point of view [Article] |
| Pages | ص ص. 349-390 |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية لتربية الطفولة المبكرة. مج. 2، ع. 2، مايو 2023
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | دور المعلم - معلمو ما قبل الابتدائي - تربية الطفولة المبكرة - نمو الشخصية - التكيف الاجتماعي - اطفال الرياض - الطائف (السعودية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور معلمات رياض الأطفال في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى أطفال الروضة بمحافظة الطائف من وجهة نظرهن. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وبلغت عينة الدراسة (176) معلمة من معلمات رياض الأطفال، وطبقت الباحثة مقياس الدراسة من إعدادها. توصلت النتائج إلى مستوى عالي جدا لدور معلمات رياض الأطفال بمدينة الطائف في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظرهن، كما لم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتأثير متغيري سنوات الخبرة والمؤهل الأكاديمي في قيام معلمات رياض الأطفال بمدينة الطائف بدورهن في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى أطفال الروضة. (الملخص المنشور)
The study aimed to identify the role of kindergarten teachers in developing social intelligence among kindergarten children in Taif Governorate from their point of view. The researcher used the descriptive approach. The sample of the study was (176) kindergarten teachers. Very high for the role of kindergarten teachers in Taif city in developing social intelligence among kindergarten children from their point of view, and the results did not show any statistically significant differences due to the impact of the variables of years of experience and educational level in the role of kindergarten teachers in Taif city in developing social intelligence among kindergarten children. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حكمي، ندى محمد. (2023). دور معلمات رياض الأطفال في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى أطفال الروضة بمحافظة الطائف من وجهة نظرهن . المجلة العلمية لتربية الطفولة المبكرة. مج. 2، ع. 2، مايو 2023. ص ص. 349-390 Retrieved from search.shamaa.org |