شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتفعیل برامج الارشاد الأكاديمي بجامعة بني وليد في ضوء الخبرات والتجارب والتوجهات الإقليمية والعالمية، حيث يمثل الإرشاد الأكاديمي ركنا أساسيا ومحوريا في النظام التعليمي، وواحدا من أهم الوسائل لمساعدة الطالب للندماج في البيئة الجامعية الأكاديمية، ويؤثر إيجابا في نمو الطالب معرفيا وأكاديميا، ومهنيا لتحقيق أعلى معدلات النجاح والتفوق والإبداع والتغلب على ما قد يعترضه من صعوبات. وحتى يتسنى للمرشد الأكاديمي النجاح في هذه المهمة التربوية لابد من أن يستند الى خطة عمل توضح له مهامه الارشادية والأهداف التربوية التي ينبغي عليه تحقيقها لمياعدة الطالب على التكيف والتوافق أكاديميا، وهذا بدوره يسهم في نجاح العملية التعليمية ويحقق رؤية ورسالة الجامعة في خدمة المجتمع. (الملخص المنشور)