Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور ممارسات إدارة المعرفة في تطوير حوكمة الأوقاف العلمية في الجامعات السعودية من خلال دراسة واقع تطبيق ممارسات إدارة المعرفة (اكتساب المعرفة وتخزينها ومشاركتها وتطبيقها)، ودراسة معوقاتها. ومواجهة تطبيقها في الأوقاف الجامعية من وجهة نظر قياداتها الإدارية. وتضمنت الدراسة الجانب النظري والجانب التطبيقي. ولتحقيق أهداف الدراسة وتحقيق النتائج المرجوة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي. ولقياس أهداف الدراسة تم تصميم أداة استبانة لجمع البيانات مكونة من (36) عبارة موزعة على محاور الدراسة ومناسبة للتحليل الإحصائي. وتمت معالجة البيانات بالأساليب الإحصائية المناسبة وتحليلها من خلال برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، كما تم استخدام أسلوب الحصر الشامل لعينة مكونة من (29) من القيادات الإدارية للأوقاف الجامعية. وأظهرت نتائج الدراسة أن العينة المشاركة في الدراسة اتفقت على أن واقع تطبيق ممارسات إدارة المعرفة في الأوقاف الجامعية غير كاف بدرجة متوسطة (58%). كما أظهرت نتائج الدراسة أن هناك معوقات تواجه تطبيقها وبنسبة عالية (71%). كما أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية في اتجاهات أفراد عينة الدراسة: حول موضوعات الدراسة تعزى للمتغيرات الشخصية (المؤهل العلمي، التخصص العلمي، الخبرة العملية). وخرجت الدراسة بعدة توصيات أهمها أهمية رفع مستوى وعي العينة المشاركة في الدراسة بأهمية تطبيق ممارسات إدارة المعرفة في الأوقاف الجامعية، وأهمية تذليل المعوقات التي تواجهها. (الملخص المنشور)

The aim of the study was to identify the role of knowledge management practices in developing the governance of scientific endowments in Saudi universities by studying the reality of applying knowledge management practices) , and studying the obstacles facing their application in university knowledge(acquisition, storage, sharing and application of endowments from the point of view of their administrative leaders. The study included a theoretical and an applied aspect. To achieve the objectives of the study and achieve its desired results, the descriptive survey method was used. To measure the objectives of the study, a questionnaire tool was designed to collect data, consisting of (36) phrases distributed among the study themes and suitable for statistical analysis. The data was processed by appropriate statistical methods and analyzed through the Statistical Packages for Social Sciences (SPSS) program, and a comprehensive inventory method was used for a sample of (29) administrative leaders of university endowments. The results of the study showed that the sample participating in the study agreed that the reality of applying knowledge management practices in university endowments was rather inadequate with a moderate rating of (58%). The results of the study also showed that there are obstacles facing their application with a high rating of (71%). The results of the study also showed a statistically significant relationship in the trends of the study sample on the study themes due to personal variables (academic qualification, scientific specialization, practical experience). The study came out with several recommendations, the most important of which were: the importance of raising the level of awareness of the sample participating in the study about the importance of applying knowledge management practices in university endowments, and the importance of overcoming obstacles facing their application. (Published abstract)