Advanced search
     

أثر استراتيجية الكرسي الساخن في تدريس مادة الأحياء لطلاب الصف العاشر على التحصيل الدراسي والتفكير الناقدة في مدينة نابلس

Type Article
Author علاونة، يوسف جابر جميل. دكتوراه، مناهج وطرق تدريس، الجامعة الأردنية، الأردن.
Pages ص ص. 806-818
Host Item Entry المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 31، أيار 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors استراتيجيات التعلم  -  تدريس العلوم  -  طلاب المدارس الثانوية  -  التحصيل الدراسي  -  التفكير الناقد  -  نابلس (فلسطين)
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
علاونة، يوسف جابر جميل. (2021). أثر استراتيجية الكرسي الساخن في تدريس مادة الأحياء لطلاب الصف العاشر على التحصيل الدراسي والتفكير الناقدة في مدينة نابلس . المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 31، أيار 2021. ص ص. 806-818 Retrieved from search.shamaa.org