مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة في جامعة الأقصى من وجهة نظر العاملين فيها
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 044203 |
| Author | أبو حشيش، بسام محمد عبد الرحمن. رئيس قسم أصول التربية، جامعة الأقصى |
| Second author | مرتجى، زكي رمزي. أصول التربية، جامعة القدس المفتوحة. |
| Varying form of title |
The extent of the abundance of the dimensions of the educated organization in AL-Azhar University from the verdict of its employees [Article] |
| Pages | ص ص. 397-438 |
| Host Item Entry |
مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية. مج. 19، ع. 2، يونيو 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الأقصى (فلسطين) - التنظيم التربوي - التطوير التربوي - الادارة التربوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة في جامعة الأقصى من وجهة نظر العاملين فيها، والكشف عن الفروق في استجابات أفراد العينة تبعاً لمتغير (النوع-التخصص-سنوات الخدمة-طبيعة العمل)، ووضع بعض المقترحات لتطوير الجامعة في ضوء مفهوم المنظمة المتعلمة، تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت العينة من 150موظفاً إداريا وأكاديمياً، وتم تبني استبيان أبعاد المنظمة المتعلمة والذي يتكون من سبعة. أظهرت النتائج عدم وجود فروق لصالح التخصص على جميع أبعاد الاستبيان باستثناء بعد "ربط المنظمة بالبيئة الخارجية" حيث وجدت فروق لصالح كليات العلوم، وعدم وجود فروق تبعاً لمتغير سنوات الخدمة على جميع أبعاد الاستبيان باستثناء البعد الرابع "إنشاء أنظمة لمشاركة المعرفة والتعلم " حيث وجدت فروق لصالح سنوات الخدمة أكثر من 10 سنوات والبعد السادس "ربط المنظمة بالبيئة الخارجية" حيث وجدت فروق لصالح سنوات الخدمة أقل من 5 سنوات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية حسب طبيعة العمل باستثناء البعد الأول "إيجاد فرص للتعلم المستمر "حيث وجدت فروق لصالح الإداريين، بينما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير النوع الاجتماعي في جميع الأبعاد، وكانت الفروق لصالح الإناث باستثناء البعد الرابع "إنشاء أنظمة لمشاركة المعرفة والتعلم" والبعد السابع " القيادة الاستراتيجية الداعمة للتعلم حيث تبين عدم وجود فروق بينهما. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو حشيش، بسام محمد عبد الرحمن.. (2011). مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة في جامعة الأقصى من وجهة نظر العاملين فيها . مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية. مج. 19، ع. 2، يونيو 2011. ص ص. 397-438 Retrieved from search.shamaa.org |