شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى بناء إختبار محكي المرجع لقياس مهارات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات اليمنية، وقد طبق الإختبار المكون من (86) مفردة من نوع الإختيار من متعدد بأربعة بدائل، على عينة الدراسة المكونة من جميع عناصر مجتمع البحث البالغ عددهم (745) طالبا وطالبة من طلبة الماجستير في الجامعات اليمنية، وأظهرت النتائج أن الإختبار يتمتع بخصائص سيكومترية جيدة حيث أشارت نتائج التحليل الإحصائي للمفردات إلى أن مفردات الإختبار تتمتع بمعاملات صعوبة وتمييز جيدة، وبدلالات صدق وثبات مرتفعة، حيث بلغ معامل ثبات الإتساق الداخلي لكودر رتشاردسون - 20 (0.90)، في حين بلغ معامل ثبات لفنجستون (0.97)، كما أظهرت النتائج تدنيا ملحوظا لدى عينة الدراسة في مهارات البحث العلمي. (الملخص المنشور)

The study aimed to constructing criterion referenced test to measure the skills of scientific research among graduate students in Yemeni universities. The test consisted of (86) singles of the type of multiple choice with four alternatives. It was applied to the study sample consisting of all elements of the research community (745) male and female students of master's students in Yemeni universities. The results showed that the test has good psychometric properties as the results of the statistical analysis of the vocabulary indicated that the test vocabulary has good difficulty and discrimination coefficients, and the indications of honesty and stability are strong. The coefficient of stability of the internal consistency of coder Richardson is - 20 (0.90) while the coefficient of stability of living stone reached (0.97). The results showed a significant decline in the study sample in scientific research skills. (Published abstract)