أثر اختلاف أدوات الإبحار في المواقع التعليمية على التحصيل وتفضيلات الاستخدام لدى الطلاب منخفضي ومرتفعي السرعة الإدراكية
| Type | Article |
| Author | فارس، نجلاء محمد. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة جنوب الوادي. |
| Pages | ص ص. 3-46 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 43، يناير 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | المواقع الالكترونية - تكنولوجيا التعليم - استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - الطلاب - الادراك |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| فارس، نجلاء محمد. (2016). أثر اختلاف أدوات الإبحار في المواقع التعليمية على التحصيل وتفضيلات الاستخدام لدى الطلاب منخفضي ومرتفعي السرعة الإدراكية . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 43، يناير 2016. ص ص. 3-46 Retrieved from search.shamaa.org |