البحث المتقدم
     

أثر استراتيجية قائمة على الويب كويست في تنمية مهارات التدريس وخفض القلق التدريسي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية، جامعة المجمعة

النوع مقال
المؤلف أبو ريه، طه يونس. المناهج وطرق تدريس تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة المجمعة.
متغيرات العنوان The effect of a Web-based Quest strategy on developing teaching skills and reducing teaching anxiety among student teachers at the College of Education, Majmaah University [Article]
الصفحات ص ص. 598-636
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 44، أبريل 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة المجمعة (السعودية)كلية التربية  -  استراتيجيات التعلم  -  المواقع الالكترونية  -  تنمية المهارات  -  مهارات التدريس  -  القلق  -  المعلمون الطلاب
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أبو ريه، طه يونس. (2016). أثر استراتيجية قائمة على الويب كويست في تنمية مهارات التدريس وخفض القلق التدريسي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية، جامعة المجمعة . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 44، أبريل 2016. ص ص. 598-636 تم استرجاعه من search.shamaa.org .