Le processus de l’enseignement-apprentissage à distance au secteur privé : le cas des apprenants et enseignants de la 3ème année secondaire de l’école «Djurdjura School»
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | Mazari, Fatiha. |
| المؤلف الاضافي |
Reddad, Yougourtha. Co-auteur
Kezzar, Hocine. Directeur de thèse Sail, Siham. Membre de Jury Rekham, Samira. Membre de Jury |
| الصفحات | 71 p., 26 p. non numérotées |
| تبصرة أطروحة |
Master. Didactique des langues étrangères. Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou. Faculté des Lettres et des Langues. 2022. Algérie. Tizi-Ouzou. T: 00213026110811. univ_tizi@ummto.dz. https://www.ummto.dz/fll/ |
| المصدر الالكتروني |
Texte intégral (PDF)
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| الواصفات | Enseignement à distance - Apprentissage électronique - Ecole privée - Etudiant du secondaire - Enseignant du secondaire - Algérie |
| لغة الوثيقة | الفرنسية |
| البلد | الجزائر |
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| Mazari, Fatiha. (2022). Le processus de l’enseignement-apprentissage à distance au secteur privé : le cas des apprenants et enseignants de la 3ème année secondaire de l’école «Djurdjura School» (Master). Université Mouloud Mammeri de Tizi-Ouzou Faculté des Lettres et des Langues، Algérie. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |