البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج مقترح لإكساب طفل الروضة الثقافة العلمية من خلال منهج التعلم الذاتي : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

النوع مقال
المؤلف العربي، ألفت عبد الله إبراهيم. مناهج وطرق تدريس رياض الأطفال، كلية التربية، جامعة حلوان.
الصفحات ص ص. 262-324
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 47، يناير 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات البرامج التدريسية  -  اطفال الرياض  -  الثقافة  -  التربية العلمية  -  المناهج  -  الدراسة المستقلة  -  الرياض (السعودية)
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
العربي، ألفت عبد الله إبراهيم. (2017). فاعلية برنامج مقترح لإكساب طفل الروضة الثقافة العلمية من خلال منهج التعلم الذاتي : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 47، يناير 2017. ص ص. 262-324 تم استرجاعه من search.shamaa.org .