فاعلية استخدام إستراتيجية سكامبر "SCAMPER" في تدريس مادة التربية الأسرية لاكتساب التحصيل المعرفي وتنمية مهارات حل المشكلات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
| النوع | مقال |
| المؤلف | توفيق، فاطمة عاشور. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة سوهاج. |
| الصفحات | ص ص. 324-417 |
| المصدر |
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 50، أكتوبر 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - طرائق التدريس - التربية الاسرية - التحصيل - المعرفة - تنمية المهارات - حل المشكلات - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| توفيق، فاطمة عاشور. (2017). فاعلية استخدام إستراتيجية سكامبر "SCAMPER" في تدريس مادة التربية الأسرية لاكتساب التحصيل المعرفي وتنمية مهارات حل المشكلات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 50، أكتوبر 2017. ص ص. 324-417 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |