شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة التعرف على دور الكراسي العلمية في تنمية البحث العلمي بالجامعات السعودية، وذلك من خلال وجهة نظر بعض عمداء ووكلاء الكليات والمعاهد والعمادات المختلفة بجامعة أم القرى، والتعرف على الفروق بين إجابات أفراد العينة حول تلك الأدوار باختلاف المتغيرات الآتية: (التخصص الأكاديمي - المشاركة في أنشطة الكراسي العلمية - الارتباط بالكراسي العلمية). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة لجمع المعلومات، وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد الدراسة تعزى لمتغيرات الدراسة، وعلى ضوء النتائج أوصت الدراسة بضرورة دعم وتعزيز التفاعل عن طريق المشاركات البحثية التي ترعاها الكراسي العلمية بين الخبرات العالمية المتميزة ومنسوبي الجامعة. (الملخص المنشور)

This study aims to identify the role of scientific chairs in the development of academic research in Saudi universities through the view of some deans and agents of different colleges and institutes at Umm Al-Qura University and identify the differences between the responses of the sample on these roles according to the following variables: (Academic specialization- participation in the activities of scientific chairs - related to scientific chairs). The study used the descriptive approach and the questionnaire as a tool for collecting information. The results indicated that there were no statistically significant differences between the responses of the study members due to the study variables. In the light of the results, the study recommended the need to support and enhance the interaction through research partnerships sponsored by the scientific chairs. (Published abstract)