Advanced search
     

إستراتيجية مقترحة لتحقيق الدمج الرقمي لمعلمي المدارس المصرية الحكومية على ضوء مدخل الرشاقة التنظيمية

Type Article
Author شهاب، لبنى محمود عبد الكريم. التربية المقارنة والإدارة التعليمية، كلية التربية، جامعة حلوان.
Pages ص ص. 29-120
Host Item Entry دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 12، ج. 1، ديسمبر 2022
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التطوير التربوي  -  اعداد المعلمين اثناء الخدمة  -  تكنولوجيا التعليم  -  التعلم الالكتروني  -  معلمو المدارس الحكومية  -  الاتجاهات التربوية  -  مصر
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
شهاب، لبنى محمود عبد الكريم. (2022). إستراتيجية مقترحة لتحقيق الدمج الرقمي لمعلمي المدارس المصرية الحكومية على ضوء مدخل الرشاقة التنظيمية . دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 12، ج. 1، ديسمبر 2022. ص ص. 29-120 Retrieved from search.shamaa.org