فاعلية استخدام الحقيبة التعليمية في تنمية الاستماع والتذوق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | زكي، أميرة عبد الناصر محمود. قسم التربية الموسيقية، كلية التربية النوعية، جامعة جنوب الوادي. |
الصفحات | ص ص. 187-210 |
المصدر |
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 6، ع. 11، ديسمبر 2023
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الحقائب التعليمية - استراتيجيات التعلم - تذوق الموسيقى - التربية الموسيقية - طلاب المدارس الابتدائية - قنا (مصر) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدف البحث التعرف على كيفية إعداد حقيبة تعليمية لتدريس التربية الموسيقية لتلاميذ المرحلة الابتدائية، والكشف عن أثر استخدام حقيبة تعليمية لتدريس التربية الموسيقية وتنمية الاستماع والتذوق لتلاميذ المرحلة الابتدائية، حيث اتبع المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعة الواحدة عن طريق القياس القبلي والبعدي وذلك لملاءمة طبيعة البحث، حيث لوحظ أداء مجموعة البحث قبل وبعد تطبيق المتغير التجريبي ثم تم قياس مقدار التغير الذي حدث، وضم البحث مجموعة من تلميذات الصف الخامس الابتدائي، بمدرسة تحيا مصر 2 بمحافظة قنا، وبلغ عددهم (30) تلميذ وتلميذة. جاءت نتائج البحث لتوضح وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية (تلاميذ الصف الخامس الابتدائي) في القياسين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح القياس البعدي. وجاءت أهم التوصيات بضرورة الاهتمام باستراتيجيات التعليم المختلفة، والتركيز على استخدام الحقائب التعليمية في تدريس مقرر التربية الموسيقية خاصة وجميع المقررات عامة مما تحقق أكبر قدر من الاستفادة في خدمة أهداف العملية التعليمية. (الملخص المنشور)
![]() |
|
زكي، أميرة عبد الناصر محمود. (2023). فاعلية استخدام الحقيبة التعليمية في تنمية الاستماع والتذوق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 6، ع. 11، ديسمبر 2023. ص ص. 187-210 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |