شبكة المعلومات العربية التربوية

يسعى البحث إلى إسقاط القناع عن وجوه العولمة اللغوية والثقافية، ويتوسل لتحقيق هذا الهدف المحوري باستهلال يؤكد على العلاقة الحميمة بين اللغة والهوية القومية، ثم يشرع ببيان تعريفات العولمة وفق مشارب أيدولوجية وسياسية متباينة، ويقف البحث على مفاصل الصراع اللغوي العالمي، ويستعرض واقع اللغة الإنجليزية وواقع اللغة العربية بين الأنا والآخر، ويرصد تجليات العولمة في اللغة العربية في ثلاثة مسارات، الأول: تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال. والثاني: التعليم في الجامعات بوساطة اللغة الإنجليزية. والثالث: دور وسائل الإعلام وبخاصة القنوات الفضائية. (الملخص المنشور)

This research tries to reveal the mask from the linguistic cultural globalization faces. It hopes to achieve this main purpose by creating a strong relationship emphasizing the intimate relation between the language and the national identity. Then it starts by clarifying the globalization definitions according to different political and ideological schools. It stands also on the junctions of the internalional linguistic struggles. It also investigates the status of both languages (English and Arabic) between the sey and the other. Finally, the research shows the effect of globalization on the Arabic language in three directions. The first is in teaching English language to children, the second in using English as a medium of instruction in the universities and the third in the role of mass media especially the satellite channels. (Published Abstract)