البحث المتقدم
     

تصميم مقرر إلكتروني مقترح لتدريس التربية الفنية وأثره على رعاية الموهوبين بالمرحلة الإعدادية

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف عبد الباقي، صفاء حجاج محمد محمد.
المؤلف الاضافي أحمد، زينب بلال محمد.
علي، زينب محمود أحمد.
متغيرات العنوان Designing a proposed electronic course for teaching art education and its impact on caring for gifted students in the preparatory stage [Article]
الصفحات ص ص. 890-908
المصدر مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 6، ع. 10، يونيو 2023
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التربية الفنية  -  تنمية المهارات  -  تكنولوجيا المعلومات  -  التدريس بمساعدة الحاسوب  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  مصر
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
يهدف البحث إلى التعرف على مهارات التعبير الفني لتلاميذ المرحلة الإعدادية وكيفية إعداد برنامج مقترح على الحاسب الآلي لتنمية هذه المهارات لدى التلاميذ، ومسايرة العصر الحديث في تطبيق التدريس بالتكنولوجيا الحديثة وكيفية توظيفها للاستفادة منها في تدريس منهج التربية الفنية عامة وفي مجال التعبير الفني خاصة. تم تطبيق المنهج التجريبي على التلاميذ وفق برنامج على الحاسب الآلي تم إعداده من قبل الباحثة بعد تحديد مهارات التعبير الفني التي تناسب هذه المرحلة لعينة البحث بإعداد مقياس المهارات التعبير الفني. جاءت نتائج البحث بأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استخدام برنامج الحاسب الآلي وبين تنمية مهارات التعبير الفني لدى عينة البحث تلاميذ المرحلة الإعدادية. وفي ضوء هذه النتائج، يوصي البحث باستخدام الحاسب الآلي في تدريس مادة التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الإعدادية في جميع مجالات التربية الفنية لما له من تأثير على إيجابية التلاميذ وتنمية مهاراتهم. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عبد الباقي، صفاء حجاج محمد محمد. (2024). تصميم مقرر إلكتروني مقترح لتدريس التربية الفنية وأثره على رعاية الموهوبين بالمرحلة الإعدادية . مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 6، ع. 10، يونيو 2023. ص ص. 890-908 تم استرجاعه من search.shamaa.org .