Advanced search
     

المناقشات الجدلية الاكتشافية ببيئة تعلم نقال وأثرها في تنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والناقد لدى حكام قطاع الصعيد للوشو كونغ فو

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author عبد الله، مصطفى أحمد. تكنولوجيا التعليم؛ مسؤول تكنولوجيا المعلومات (STEM)؛ رئيس لجنة، لجنة حكام منطقة قنا وحكم اتحاد أولي ممتاز.
Varying form of title Discovery argumentative discussions in the mobile learning environment and its impact on developing some analytical and critical thinking skills for the Judges of the upper Egypt sector of Wushu Kung Fu [Article]
Pages ص ص. 151-189
Host Item Entry مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 5، ع. 9، ديسمبر 2022
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors النقاش (طرائق التدريس)  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  التفكير الناقد  -  التحكيم  -  الرياضيون  -  الالعاب الرياضية  -  مصر
Language of document Arabic
Country Egypt
هدف البحث إلى معرفة أثر المناقشات الجدلية الاكتشافية ببيئة تعلم نقال في تنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والناقد لدى حكام قطاع الصعيد للوشو كونغ فو، حيث تعتبر المناقشات الجدلية الاكتشافية من المتغيرات التي تتميز بتحفيز عمليات التفكير المختلفة ولم تتناولها بحوث تكنولوجيا التعليم في دمجها ببيئات ومستحدثات تكنولوجية مختلفة. تم تطبيق أدوات البحث اختبار التفكير التحليلي - اختبار التفكير الناقد على عينة البحث التي تكونت من (9) متدرب (حكم). وأسفرت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي رتب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التفكير التحليلي لصالح التطبيق البعدي، وكذلك إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي رتب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التفكير الناقد لصالح التطبيق البعدي. أوصي البحث بأهمية تطبيق المناقشات الجدلية الاكتشافية والمناقشات الإلكترونية المختلفة في بيئات ومستحدثات تكنولوجية مختلفة، والاهتمام بمدمج مهارات التفكير التحليلي والناقد وغيرها في المحتوى التدريبي والاختبارات لتحفيز المتعلم وخروجه من نمط التعلم التقليدي يكون متلقي المعلومة إلى متعلم مفكر يستخدم مهارات تفكيرية مختلفة. (الملخص المنشور)
The aim of the research is to know the impact of the discovery Argumentative discussions in the mobile learning environment in developing some analytical and critical thinking skills for the judges of the Upper Wushu Kung Fu sector. The research tools (analytical thinking test - critical thinking test) were applied to the research sample, which consisted of (9) trainees (judgment). The results showed in the presence of a statistically significant difference at the level of 0.01 between the mean ranks of the experimental group in the two applications before and after the analytical thinking test n favor of the post application, as well as the presence of a statistically significant difference at the level of 0.01 between the mean ranks of the experimental group in the two applications of the test of critical thinking in favor of the post application, and the research recommended With the importance of applying the discovery dialectical discussions and the various electronic discussions in different technological environments and innovations, paying attention to the integration of analytical and critical thinking skills and others in the training content and tests to motivate the trainees and his exit from the traditional learning pattern. The recipient of the information becomes a thinking learner who uses different thinking skills. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبد الله، مصطفى أحمد. (2022). المناقشات الجدلية الاكتشافية ببيئة تعلم نقال وأثرها في تنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والناقد لدى حكام قطاع الصعيد للوشو كونغ فو . مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 5، ع. 9، ديسمبر 2022. ص ص. 151-189 Retrieved from search.shamaa.org