واقع دور الإدارة المدرسية في تحقيق متطلبات التنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة بورسعيد في ضوء جائحة كورونا Covid 19
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | شتيوي، بسيمة خليل. ماجستير، قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة دمياط. |
المؤلف الاضافي | الزكي، أحمد عبد الفتاح. رئيس قسم، قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة دمياط. |
متغيرات العنوان |
The reality of the role of school administration in achieving the requirements of electronic professional development for basic education teachers in Port Said governorate in light of the Corona Covid 19 pandemic [Article] |
الصفحات | ص ص. 266-316 |
المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة دمياط. مج. 38، ع. 87، ج. 3، أكتوبر 2023
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | دور المدرسة - الادارة المدرسية - التطوير المهني - اعداد المعلمين اثناء الخدمة - التعليم الاساسي - كوفيد-19 - بورسعيد (مصر: محافظة) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدف هذا البحث إلى التعرف على مفهوم التنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة بورسعيد، ومدى تأثير جائحة كورونا فى العملية التعليمية، كما هدف البحث إلى الكشف عن واقع دور الإدارة المدرسية في تحقيق متطلبات التنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة بورسعيد في ضوء جائحة كورونا Covid 19، من وجهة نظر مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة بورسعيد. وقد اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي في جمع المعلومات وتفسيرها مع الاستعانة بالاستبانة كأداة بحثية تم تطبيقها على عينة عشوائية بلغ عددها (234) مديراً في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة بورسعيد، وتوصل البحث إلى أن واقع دور الإدارة المدرسية في تحقيق متطلبات التنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة بورسعيد في ضوء جائحة كورونا Covid 19 جاء بدرجة متوسطة. (الملخص المنشور)
This research aimed to identify the concept of electronic professional development for basic education teachers in Port Said Governorate, and the extent of the impact of the Corona pandemic on the educational process, and the research also aimed to reveal the reality of the role of school administration in achieving the requirements of electronic professional development for basic education teachers in Port Said Governorate in light of the Corona Covid 19 pandemic, from the point of view of principals of basic education schools in Port Said Governorate. This research relied on the descriptive approach in collecting and interpreting information with the use of the questionnaire as a research tool that was applied to a random sample of (234) principals in basic education schools in Port Said Governorate, and the research found that the reality of the role of school administration in achieving the requirements of electronic professional development for basic education teachers in Port Said Governorate in light of the Corona Covid 19 pandemic came to a medium degree. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
شتيوي، بسيمة خليل. (2023). واقع دور الإدارة المدرسية في تحقيق متطلبات التنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة بورسعيد في ضوء جائحة كورونا Covid 19 . مجلة كلية التربية - جامعة دمياط. مج. 38، ع. 87، ج. 3، أكتوبر 2023. ص ص. 266-316 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |