البحث المتقدم
     

الصحة التنظيمية وعلاقتها بالإستغراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية الحكومية بمدينة الرياض

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الداود، منيرة بنت عبد العزيز بن عبد الله. الإدارة والتخطيط التربوي، قسم الإدارة والتخطيط التربوي، كلية التربية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
متغيرات العنوان Organizational health and its relation to job absorption for governmental secondary level teachers in Riyadh city [Article]
الصفحات ص ص. 629-664
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 9، ع. 1، سبتمبر 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التنظيم التربوي  -  التوافق المهني  -  معلمو المدارس الثانوية  -  المدارس الحكومية  -  الرياض (السعودية)
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية
هدفت الدراسة للتعرف على مستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي. استخدم المنهج الوصفي بأسلوبيه (المسحي والارتباطي) واستخدمت الاستبانة أداة للدراسة. تكون مجتمع الدراسة من معلمات المرحلة الثانوية الحكومية، وتم أخذ عينة عشوائية بلغت (450) معلمة. توصلت الدراسة إلى أن مستوى الصحة التنظيمية جاء بدرجة كبيرة وبمتوسط حسابي (3.91) أيضا الاستغراق الوظيفي حصل على درجة كبيرة وبمتوسط حسابي (3.68) في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض، وجاء ترتيب أبعاد الصحة التنظيمية كالتالي: حصل بعد التأكيد التربوي على المرتبة الأولى وبمتوسط حسابي (4.05)، وكذلك بعد دعم الموارد فقد حصل على نفس النسبة، أما بعد الروح المعنوية فقد حصل على متوسط حسابي (4.01)، يليه بعد المبادأة بالعمل بمتوسط حسابي (3.99) كما حصل بعد العلاقات الاجتماعية على متوسط حسابي (3.89) يليه بعد تأثير القائدة بمتوسط حسابي (3.71) أما بعد التكامل المؤسسي فقد جاء في المرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي (3.68)، أيضا أظهرت الدراسة أن هناك علاقة طردية بين مستوى الصحة التنظيمية والاستغراق الوظيفي، وتم تقديم مجموع من التوصيات ومنها: ضرورة توجيه الطالبات لاحترام زميلاتهن المتفوقات، ومناقشة قائدات المدارس للمعلمات بما يتوقع منهن من إنجاز وتوجيه أولياء الأمور لزيادة مشاركتهن بالعملية التعليمية وحث الإدارات العليا في الوزارة على تسهيل حصول القائدات على الاحتياجات المادية والبشرية. (الملخص المنشور)
This study aimed to know on the level of organizational health in the governmental secondary schools in Riyadh city and its relation to job absorption, it had been used a descriptive method by its two techniques (Survey and Relational) and used the questionnaire as study toll. The study of society composed from governmental secondary level teachers, a random sample was taken amounted (450) teachers, The study reached that the level of organizational health came in a big degree with an arithmetic average (3.91), and that the job absorption obtained a big degree with an arithmetic average (3.68) in secondary schools in Riyadh city. The order of the organizational health dimensions is as follows: After the educational confirmation, it was ranked first with an arithmetic average (4.05), Also after support resources it obtained on the same average, after morale it obtained on arithmetic average (4.01). Then after start working with arithmetic average (3.99) also after social relations obtained in arithmetic average (3.89) and after leader influence with arithmetic average (3.71). Then after Institutional integration it came in the last order with arithmetic average (3.68). The study showed that there is a positive correlation between the level of organizational health and job absorption. It had been provided many of recommendations such as: The need to direct students to respect their outstanding classmates and discuss the leaders of schools for teachers what they expected to accomplish, and direct parents to increase their participation in the educational process and urged the higher departments in the ministry to facilitate the access of leaders to all material and human needs. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الداود، منيرة بنت عبد العزيز بن عبد الله. (2022). الصحة التنظيمية وعلاقتها بالإستغراق الوظيفي لدى معلمات المرحلة الثانوية الحكومية بمدينة الرياض . مجلة العلوم التربوية. مج. 9، ع. 1، سبتمبر 2022. ص ص. 629-664 تم استرجاعه من search.shamaa.org .