فاعلية مركز رعاية الموهوبين والموهوبات من وجهة نظر الطلبة الملتحقين به في منطقة نجران/السعودية
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 12973 |
المؤلف | الزعبي، سهيل محمود. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة نجران |
المؤلف الاضافي | بني عبد الرحمن، مجدولين سلطان. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة نجران. |
الصفحات | ص ص. 61-82 |
المصدر |
المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 2، ع. 2، 2011
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الموهوبون اكاديميا - رفاه الطلاب - نجران (السعودية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | اليمن |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى فاعلية مركز رعاية الموهوبين والموهوبات من وجهة نظر الطلبة الملتحقين به. وقد تكونت عينة الدراسة من 130 طالبا وطالبة ملتحقين بمركز رعاية الموهوبين والموهوبات بمنطقة نجران في المملكة العربية السعودية. ولقياس مستوى فاعلية المركز فقد تم تطوير استبانة تضمنت أربعة مجالات هي: إدارة المركز، المعلمون في المركز، الأنشطة الإثرائية، خصائص المركز. أشارت النتائج بشكل عام إلى فاعلية مركز رعاية الموهوبين والموهوبات، بحيث كان أعلى المتوسطات الحسابية لمجال المعلمين، يليه إدارة المركز، يليه خصائص المركز، وأخيرا مجال الأنشطة الإثرائية، في حين أن نتائج تحليل التباين الثنائي (ANOVA) لم تشر إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للجنس والمرحلة التعليمية أو للتفاعل بينهما.(الملخص المنشور)
![]() |
|
الزعبي، سهيل محمود.. (2011). فاعلية مركز رعاية الموهوبين والموهوبات من وجهة نظر الطلبة الملتحقين به في منطقة نجران/السعودية . المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 2، ع. 2، 2011. ص ص. 61-82 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |