البحث المتقدم
     

مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 7، ع. 1، فبراير 2010

النوع عدد
رقم الوثيقة 042544
متغيرات العنوان University of Sharjah Journal for Humanities and Social Sciences.Vol. 7, no. 1, February 2010 [Issue]
المصدر مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية
المكونات أمبو سعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. مدى شيوع ملامح التعلم البنائي في حصص مادة العلوم للصف الحادي عشر من وجهة نظر الطلبة وعلاقته ببعض المتغيرات
الجراح، عبد الناصر ذياب. ما وراء الذاكرة لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك في ضوء متغيرات الجنس وقلق الاختبار والتحصيل الدراسي
العويدي، حامد مبارك. أثر القصة المحوسبة في الاستيعاب القرائي لدى أطفال الصف الثاني الأساسي
بشارة، موفق سليم. العلاقة بين السيطرة الدماغية والتحصيل الدراسي لدى عينة من الطلبة الجامعيين
الطيطي، محمد عبد الإله. العلاقة بين الكفاءة الإدارية لمديري المدارس الثانوية والانتماء التنظيمي للمعلمين : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية ببيت لحم
Almulla-Abdulla, Faisal H. Physical education students' perspectives intermediate schools toward command, reciprocal and guided discovery teaching styles
Bataineh, Osama. Competencies of learning disabilities for general education teachers in regular classrooms in Jordan
Bahumaid, Showqi. The use of translation tasks for integrating intercultural content in TEFL course books : a case study
خزعلي، قاسم محمد. مشكلات طالبات التدريب الميداني في جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظر الطالبات أنفسهن
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الإمارات العربية المتحدة

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 7، ع. 1، فبراير 2010. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .