Arab Educational Information Network

يهدف البحث إلى بناء مقياس عادات لدى الطلاب الممارسيين للأنشطة الرياضية بجامعة سوهاج. استخدم الباحثون المنهج الوصفي نظرا لملاءمته لطبيعة إجراءات البحث. تمثلت عينة البحث في طلبة منتخبات جامعة سوهاج (الفردية، الجماعية) للعام الجامعي (2020-2021م) وبلغ عددهم (194) طالب وطالبة، بواقع (36) طالب وطالبة للمنتخبات الجماعية، (36) طالب وطالبة للمنتخبات الفردية. أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي: التوصل إلى أداة سيكومترية لقياس عادات العقل لدى الطلاب الممارسيين للأنشطة الرياضية وتراوحت الدرجة المقدرة لاستجابات عينة البحث على مقياس عادات العقل قيد البحث تراوح ما بين (104:216)، كما تراوح المتوسط الموزون لاستجابات عينة البحث ما بين (1.44:3.00)، كما تراوحت النسبة المئوية لاستجابات عينة البحث (48.15: 100%). من أهم التوصيات: ضرورة استخدام مقياس عادات العقل لدى الطلاب الممارسيين للأنشطة الرياضية على فئات عمرية مختلفة وإجراء مزيد من الدراسات التي تبحث في طرق تنمية عادات العقل لدى الطلاب الممارسيين للنشاط الرياضي. (الملخص المنشور)

The research aims to build a scale of habits of students practicing sports activities at Sohag University. The researchers used the descriptive approach due to its relevance to the nature of the research procedures. The research sample was represented by the students of Sohag University teams (individual, collective) for the academic year 2020-2021 AD, and their number was (194) male and female students, with (36) male and female students for collective teams, (36) male and female students for individual teams. The most important results are: Reaching a psychometric tool to measure the habits of mind of students practicing sports activities. The estimated degree of the responses of the research sample on the scale of the habits of mind under research ranged between (104: 216), and the weighted average of the responses of the research sample ranged between (1.44: 3.00), and The percentage of the responses of the research sample ranged .(48,15 : 100%). The most important recommendations are: The necessity of using the mind habits scale for students practicing sports activities at different age groups and conducting further studies that examine ways to develop the habits of mind among students practicing sports. (Published abstract)