Arab Educational Information Network

تتمحور مشكلة الدراسة في التعرف على دور جامعة الملك سعود في توعية طلابها في مواجهة الأزمات والكوارث من وجهة نظر منسوبيها (الإداريين). تكون مجتمع الدراسة من جميع منسوبي (الإداريين) جامعة الملك سعود في مدينة الرياض والبالغ عددهم (9320) إداري، وبلغت العينة (368) موظفا. استخدم الباحث المنهج الوصفي، كما استخدم الاستبانة كأداة لجمع البيانات. أهم النتائج: 1) تبين أن وجهات نظر منسوبي جامعة الملك سعود من الإداريين حول الأدوار التي تقوم بها جامعة الملك سعود في توعية طلابها جاءت تشير إلى موافق بمتوسط حسابي (3.67). 2) اتضح أن وجهات نظر منسوبي جامعة الملك سعود من الإداريين حول واقع مواجهة الأزمات والكوارث في جامعة الملك سعود جاءت يشير إلى موافق بمتوسط حسابي (3.68). 3) تبين أن وجهات نظر منسوبي جامعة الملك سعود من الإداريين حول مدى إسهام جامعة الملك سعود في توعية طلابها لمواجهة الأزمات والكوارث تشير إلى موافق بمتوسط حسابي (3.70). 4) اتضح أن وجهات نظر منسوبي جامعة الملك سعود من الإداريين حول المعوقات التي تواجه جامعة الملك سعود في توعية الطلاب لمواجهة الأزمات والكوارث تشير إلى محايد بمتوسط حسابي (2.95). 5) توجد فروق ذات دلالة إحصائية في آراء منسوبي (الإداريين) جامعة الملك سعود نحو محاور الدراسة تُعزى لمتغير العمر والمستوى التعليمي وعدد سنوات الخبرة والمرتبة الوظيفية. أهم التوصيات: 1) العمل على تطوير، وتحديث الخطط وفقا للمستجدات من أجل إدارة أفضل للأزمات والكوارث، وتنفيذ الخطط والسيناريوهات التي سبق إعدادها، والتدريب عليها في مواجهة الأزمات والكوارث. 2) إجراء المزيد من الدراسات حول السبل والمقترحات في كيفية إسهام الجامعات في توعية طلابها لمواجهة الأزمات والكوارث. 3) العمل على توعية الطلاب بعلم إدارة الكوارث وأبعاده، وسماته، وفوائده، ومبادئه، وأسسه، ودوره في حماية المؤسسات، والأفراد وخاصة في المؤسسات التعليمية كالجامعات. (ملخص المؤلف)

Study problem revolves in identifying King Saud University's role towards increasing students' awareness in facing crises and disasters from its employees' perspective (Administrators). The community and study sample include all King Saud University's employees (Administrators) in Riyadh city. Their number is (9320) administrators, and the sample consists of (368) employees. Research methodology and tools: The researcher utilizes the descriptive approach, and he adopts the questionnaire as a tool of collecting data. The study main results: 1) It turned out that from King Saud University's employees' points of views (administrators) about the roles that the university carries out towards increasing awareness of its students indicate (agree) with arithmetic average (3.67). 2) It turned out from King Saud University's employees (administrators) about the reality of facing crises and disasters in King Saud University indicate (agree) with arithmetic average (3.68). 3) It turned out that King Saud University's employees' (administrators) points of views about King Saud University's contribution towards increasing its students in facing crises and disasters indicate (agree) with arithmetic average (3.70). 4) It turned out that King Saud University employees (administrators) perspective about hinders that encounter King Saud University towards increasing awareness to face crises and disasters indicate (neutral) with arithmetic average (2.95). 5) There are statistical differences in King Saud University's employees' opinions towards study areas attributed to age, educational level, and years of experience, rank, and position variables. Main recommendations: 1) Working in developing and modernizing plans according to updates and novelties for good administration of crises and disasters and executing plans and scenarios which are previously prepared and trained for to face crises and disasters. 2) Working on increasing students' awareness with disasters administration knowledge, its dimensions, features, principles, basis, and role in protecting institution and individuals particularly in educational institutions such as universities. 3) Carrying out more studies about the ways and the suggestions on how universities contribute to increase its students' awareness towards facing crises and disasters. (Author’s abstract)